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2020年2019高中一年级班主任工作计划例文

封开教育吧 教学计划 2020-04-21 全文word下载: WORD下载 高中班主任工作计划

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2020年2019高中一年级班主任工作计 常常制定任务打算,可以使人的生涯、任务和进修比拟有纪律性,养成优越的习气,习气了制定任务打算,让人变得不拖沓、不怠惰、不推诿、不依附,养成一种干事胜利必需具有的习气。可以让你锋芒毕露。xxx汇集的《2019高中一年级班主任任务打算例文》,供年夜家参考浏览,更多内容 ,请拜访任务打算频道。



  【篇一】

  一、任务目的

  1、德育任务目的:

  先生酷爱故国、立志成才;遵照先生守则和高中先生的惯例请求,构成优越的行动标准;初步建立坚强的意志品德,优越的心思本质、高贵的情操;确立合理的进修法式,养成优越的进修习气,构成优越的思想品德,初步构成相符现实的迷信进修方式。

  2、教授教养任务目的:

  教员爱岗敬业、联结合作,无违背教员职业品德标准的景象呈现,教风精良;先生尊重教员,积极快活进修,教室教授教养氛围融洽,学风精良,在黉舍展开的各类教授教养评选运动中坚持,在××市期末质量检测中各科均匀分名次好于往届,尖子生成就在全市排名好于中考时的全市排名。

  二、任务思绪

  依据黉舍遍地室及年级任务打算,狠抓落实、率先垂范,深刻教员、深刻先生、深刻教室,正确掌握年级意向,实时调剂任务思绪和方式。

  (一)重点任务:

  (1)落实黉舍遍地室安排的教导教授教养义务。(2)按期召开年级干部例会,研究年级任务。(3)年级干部常常进班,懂得教室情形。(4)组织备课组长研究年级的教授教养情形,组织好测验和考后的质量剖析。(5)每周召开一次班主任会懂得班级情形,并交换班级治理经历。(6)落实黉舍教员营业考察轨制,制订年级教员事迹考察计划和文明班风考察计划。(7)合营教务处搞好教授教养惯例检讨,催促惯例教授教养环节的落实。(8)抓好年级的规律、卫生等日常任务。

  (二)德育任务

  1、退学教导,内容为引见黉舍的办学思惟、黉舍校纪校规、年级教导教授教养目的、班级扶植目的,明白高中的义务和请求,提出新学年的请求。

  2、先生军训,在军训中培育先生严厉的组织规律性,锤炼先生享乐耐劳的意志品德和气于协作的团队精力,为初步构成精良班个人发明前提。

  3、按期召开班主任例会,研究年级先生治理任务,确立年级优越的进修气氛和规律标准。

  4、每月组织一次主题班会;

  5、迈好高中第一步,组织优良卒业生引见高中生长经历,领导先生爱护高中的黄金时期,确立做人的基础品德和高中生长目的。评论辩论确立本班的班规班约,并以书面情势让全班同窗熟习。

  6、增强日常行动、文明礼节教导。树立先生德育量化考察轨制,卖力检讨惯例的落实情形,严厉奖惩轨制。构成先生"自知、自省、自纠"的自我治理机制,使规章轨制内化为先生的自发行动。

  7、对先生升入高中必定碰到的连接过渡成绩赐与合时的领导,增强先生面临波折的心思指点。恰当机遇可以做一次心思安康讲座,辅助先生打消不良知理,加强自负心。领导先生培育本身的耐挫才能,以坚强的意志品德争夺精良的进修成就。

  8、培育年级和班级先生干部,培育他们对年级和班级的义务感、和谐才能、引导才能与组织才能。

  9、增强住校生治理,展开文明卧室、文明住校生评选运动,按期召开住校生年夜会,实时处理先生生涯中的艰苦。

  10、召开家长会,向家长报告请示高一年级肇端阶段各项任务,提出年级扶植目的,向家长提出若何合营黉舍教导停止家庭教导,构成合力,配合教导先生,尤其提示家长留意孩子在初高中连接进程中表示出的情感心思的变更,合营黉舍增强对惯例的落实和检讨。

  11、展开情势多样的课后运动,发明班级协调的气氛,激励班级积极朝上进步、联结合作,争领先进个人。

  (三)教授教养任务:

  教授教养任务是黉舍任务的重点、性命线。我们将联合现有先生的特别性,做到因材施教,走出一条具有新钢中学特点的教授教养立异之路。

  1、强化并落实好教授教养的惯例治理

  (1)充足施展备课组长的感化,履行备课组长担任制,严厉落实每周的个人备课轨制,增强自备――集备――再自备的特性化教授教养。

  (2)以分条理教授教养为冲破口,增强任课教员的协作认识、教研认识,经由过程增强对教员教授教养进程的监控,树立分条理教授教养考察轨制。谦虚听取教授教养中教员好的假想、看法、改良方式。

  (3)严厉教授教养惯例检讨,根绝教授教养不标准景象。评价教授教养惯例任务的利害要看能否凸起“以先生为主体”。

  (4)请求教员实时指点,耐烦答复,卖力足量地修改功课,对尖子生及成绩多者要停止面批面改。用教员耐烦、爱心、诚恳去感动先生,削减偏科生。

  (5)严正测验规律,把进步正确率和卷面质量当做年夜事,常抓不懈。

  2、改造教授教养方式,进步教室效力。

  (1)请求教员逐步控制新的教室教授教养形式。

  (2)改良教室教授教养的评价尺度,不克不及只看一堂课展现的结果,只看先生的收成,还要看先生时光和精神的占用。

  (3)备课组联合学科特色拟定教研课题,睁开试验和评论辩论,不按期地检讨教研课题的展开情形,实时评选。以促使高一年级构成一个“组组有课题,人人搞科研”的优越气氛,使教研、教授教养无机联合,促使教员本质进步。

  3、履行段考轨制,实时懂得先生常识控制的情形,以及经由过程成就剖析控制教授教养上存在的成绩。

  4、教授教养进度、材料装备同一化。为坚持进度分歧,资本共享,一概不容许教员擅自征订教辅材料。

  (四)教员部队扶植

  1、搞好师资培训,构建进修型、研讨型教员部队

  (1)应用各类机遇停止以束缚思惟,更新不雅念,科研兴校为主体的集中培训,增强敬业爱岗和职业品德教导。

  (2)提倡并增强教员营业实际进修,深刻展开以探讨为主的教授教养教研,充足施展备课组长、班主任和主干先生的带头感化。组织多种情势的听评课运动,加强科研认识,真正地把教科研落到实处。

  2、增进新、老教员的真挚协作,以到达互相提高。

  经由过程新老教员结对子,一帮一的方法把教、听、评、考、改等各项任务落实到位,不按期检讨传帮带的后果。

  3、进一步改良评教运动,以增进教员思惟的更新和营业进步。


  【篇二】

  转眼过完了繁忙的一学期,作为高一班主任,我严厉依照黉舍的请求,先生和家长的须要,一切以先生为中间。依照本身所制订的任务打算,一丝不苟的任务,固然在做班主任任务总结时仍有缺乏,但照样满载收成的喜悦。

  一、领导思惟:

  深入懂得党的教导方针和《中先生德育年夜纲》的偏向,联合黉舍“人本、协调”的理念和德育任务的请求,抓好班级教导任务。

  二、斗争目的:

  将本班扶植具有“联结、严谨、发奋、拼搏”的班风,争当黉舍先辈文明班;让先生养成优良的习气,为高中三年打下坚实的基本,抒写人生中闪亮壮丽的芳华风度。

  三、班级基础情形:

  本班是一个由60名来自各镇、街道构成的新个人;个中男生31人,女生29人;正取生44人,择校生16人;住宿53人;低保户1人。

  四、本学期班主任任务基础要点:

  1、加强凝集力,构成联结、合作互爱的班个人

  经由过程军训、班会、团运动、校运会等运动赓续将这个新个人扶植成为一个联结协调、发奋朝上进步的团队,构成“志同道合”、“配合提高”、“班荣我荣、班耻我耻”的思惟,让每一位同窗都尽力为班抹黑,使班级最终是战无不摧、锋芒毕露,让每一位同窗对班个人都有一种归属感与光荣感。

  2、平易近主竞选,树立一支让人佩服的、强而无力的班干军队伍

  经由过程浏览先生档案、军训几天的察看,心里初步断定了几个当班干部的人才,并找其零丁说话,激励他们勇于挑起重担、为班作进献,筹备好竞选演讲。开学后的第二天,应用班会课举办了氛围热闹的班干部竞选运动,再经由过程全班同窗的不记名投票,最终选出每个岗亭的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感到到本身的主要性,并非著名无实。

  3、制订班规,落实每月品行评分细则的履行

  国有公法,班有班规;制订班规,使班级有规可依,让先生们清楚遵照规则就可以享用到的自在权力。每个班干部担任分歧的品行评分的挂号,好比副班长担任考勤,科代表担任功课的完成状态,团支书记载班团运动积极加入者,休息委员担任干净方面……天天都有值夜班干部,并对当天的一切情形做好记载;每个班干部要对本身的任务停止每周总交友给班长汇总,然后向班主任报告请示。每个月依据品行分评选出三名文明之星。

  4、狠抓惯例,力图每位同窗都构成优良的行动习气

  教室规律、公区和课室干净、早操出勤、宿舍外务干净、午晚睡的规律,这些都是惯例治理的重点,积极合营年级“头一个月不放假”的办法,在这21天里勤上班催促和治理,激励每一个同窗都以“胜利从这一刻开端”的请求,束缚本身改失落坏习气、做好每一天,构成优良的进修生涯习气,锻造优良的班风。

  5、锲而不舍增进学风扶植,争夺进修成就的提高

  每一位先生心坎里最为关怀一直照样进修成就,成就的进退轻易令先生的情感发生动摇。每个同窗填写自我鼓励卡贴在课桌上,催促本身勿忘目的,勿忘斗争。从开学始,便强调“班风好——学风好——成就好”的关系,教室上抓好40分钟,晚自修包管专注、高效的进修,早读和晚读要延迟到课室睁开自立进修。多与每位科任先生、进修委员、科代表沟通交换,实时发明成绩、处理成绩。增强学法领导,处理先生刚从初中上到高中对新课程的不顺应感。非常器重先生上高中后的第一次年夜考——期中测验,存眷备考与反应的情形,做勤学生心思指点任务。

  6、塑造先生自立治理和自立进修,谢绝保姆式的班主任任务

  作为班主任凡事身体力行,无疑是掉败的,关于先生,亦是错掉了才能锤炼的机遇。现实上,先生经由初中三年的锤炼,具有了治理才能,爱好为班个人谋策出力,如许他们加倍有归属感。明白班干部的合理分工、增强对各班干部培育,让先生进入自立治理的体系,使班主任从繁琐的事务中束缚出来,使先生晓得大事找班干部,年夜事才找班主任。进入高中,在进修上对先生的自立探讨进修请求增高,先生不再是逝世逝世的跟着先生的屁股走,而应当从主动进修改变自动求知,削减先生对教员的依附性,这就请求先生明白目的、做勤学习打算、严厉履行、按期反应总结,进步进修效力。

  7、增强家校接洽,齐心合力培养先生成才

  先生的教导不只仅是黉舍的义务,黉舍与家长必需架起沟通的桥梁,实时、实在和高效地处理每一位先生面对的成绩。经由过程德律风、约请家长到校等方法,增强沟通,实时懂得先生的各方面静态,有用地做勤学生的思惟任务。


  【篇三】

  本学期在班主任任务中重要抓好以下几点任务。

  一、确立班个人的斗争目的

  班个人的配合斗争目的,是班个人的幻想和进步的偏向,班个人假如没有配合寻求的斗争目的,就会掉去进步的动力。所以,一个优越的班个人应当有一个个人的斗争目的,这个目的应是远期、中期、近期目的的联合,慢慢完成目的的进程会发生梯次鼓励效应,构成强盛的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应联合本班先生思惟、进修、生涯现实,制订出本班的斗争目的。在完成班个人斗争目的的进程中,要充足施展个人每个成员的积极性,使完成目的的进程成为教导与自我教导的进程,每一个人目的的完成,都是全部成员配合尽力的成果,要让他们分享个人的欢喜和幸福,从而构成个人的声誉感和义务感。

  二、培育准确言论和优越的班风

  一个优越的班个人要构成准确的言论和优越的班风去影响、制约每个先生的心思,标准每个先生的行动。准确的言论是一种宏大的教导力气,对班级每个成员都有束缚、沾染、陶冶、鼓励的感化。在扶正压邪,奖善恶的进程中,言论具有行政敕令和规章轨制所弗成取代的特别感化。是以,班内要留意培育准确的个人言论,擅长领导先生对班级生涯中一些景象停止群情、评价,构成“大好人功德有人夸,不良景象有人抓”的风尚。按期为黉舍、社会做功德,发生很好的后果。有了准确的言论和优越的班风,就会有形的安排个人成员的行动和个人生涯,是一种潜移默化的教导力气。

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